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       眼下,网络直播、短视频大热,不少未成年人也沉?#20113;?#20013;。北京青少年法律援助与研究中心近日发布的《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》(简称《研究报告》)建议,对于14周岁以下的儿童应该限制,可允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。

  未成年人特别是14岁以下儿童是一个身体尚待发育、心智尚不健全、品格尚未成型的特殊群体,具有好奇心强、自制力弱、难辨是非真伪、不善自我保护等年龄特质,如果过早沉迷于网络活动,?#22909;?#21361;害毋庸置疑。《研究报告》提出限制14周岁以下儿童“玩直播”“刷视频”的建议,具有矫正与保护的双重意义。要将合理“建议”变为客观“现实”,则需要多措并举的及时跟进。

  首先应对“限制”一?#39318;?#20986;准确无误的概念释义。这里的“限制”应该被解读为有条件、有限度、有节制、有管控的使用,而并非是硬生生、一刀切的封杀、剥夺、拒绝和远离。毕竟当下社会已不可逆地进入网络时代,“玩直播”“刷视频”已成不可或缺和普遍使用的信息传播渠道,少年儿童?#28304;?#30340;参与权理当得到尊重和保障。把未成年人隔绝于网络环境之外既不明智也不现实,支持、引导未成年人有序参与网络活动,把培养网络素养和保护身心成长有机融合,才是王道与正途。

  孩?#29992;?#32536;何热衷“看直播”?一名年仅12岁的“老粉丝”说,妈妈平时管教严,除在家写作业、看电视外很少有机会出去玩,打游戏时的“纵横驰骋”让我很有成就感,与小伙伴们一起讨论游戏和直播时有“话”可说,深感快乐和不孤独。孩子的稚嫩直言或?#30828;?#38754;提醒?#39029;ぃ?#32473;孩子更多陪伴与关爱,引导其在现实世界中寻求快乐,给他们以丰富的课外生活,或可转移其关注视线,从源头规避网络沉迷;同时应引领孩子理性、有节制地使用直播?#25945;ǎ?#40723;励其分享有意义、正能?#24247;?#30452;播内容。

  限制儿童“玩直播”,不能只是由部门规?#24405;?#20986;的通用规定,还需从国家层面作出有针对性的相关立法限制,对未成年人直播?#25945;?#30340;注册和准入要施以明确的法规约束;目前行业公约中的主播黑名单制度可引入直播行?#23548;?#31649;,对情节恶劣的违法者可终身禁入,以提升直播?#25945;?#30340;?#28304;?#25104;本,倒逼其抬高主播准入门槛并加强日常性监管。

  限制儿童“玩直播”,还需通过升级技术手段强化管控,此举短期内或许会提升企?#20826;杀荊?#20294;有益国家和民族的长远效益却不言而喻。?#28909;紓?#21487;推出防沉迷提醒、中止系?#24120;乐?#26410;成年人长时间观看直播;?#25945;?#22312;注册、打赏等环节实施人脸甄别,以防未成年人冒用?#39029;?#25163;机登录?#25945;ǎ?#23545;视频直播内容进行分级管理,厘清成年人观看与适合未成年人观看的内容边界。

  其实,沉迷于网络不只是“儿童病”,众多成年人沦为“低头族”的新国民陋习同样亟待纠正。让儿童有节制地“玩直播”“看视频”,需有父母的同意、陪伴和监管,但?#24515;?#24573;?#32422;页?#25918;下手机的率先垂范,这无疑会对孩子的模仿产生潜移默化的影响。

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